觀書有感中點明中心的句子是：“問渠那得清如許爲有源頭活水來”。
《觀書有感二首》是宋代理學家朱熹的組詩作品。從題目看，這兩首詩是談“觀書”體會的，意在講道理，發議論。弄不好，很可能寫成“語錄講義之押韻者”。但作者寫的卻是詩，因爲是從自然界和社會生活中捕捉了形象，讓形象本身來說話。
《觀書有感二首》所蘊含的道理屬於美學原理範疇，其一首的說理角度是欣賞美，其二首的說理角度是創作美，這種美學原理是帶有一定普適性的。
全詩寓哲理於生動形象的比喻之中，不墮理障，富於理趣，一直爲人傳誦。
觀書有感中點明中心的句子是：“問渠那得清如許爲有源頭活水來”。
《觀書有感二首》是宋代理學家朱熹的組詩作品。從題目看，這兩首詩是談“觀書”體會的，意在講道理，發議論。弄不好，很可能寫成“語錄講義之押韻者”。但作者寫的卻是詩，因爲是從自然界和社會生活中捕捉了形象，讓形象本身來說話。
《觀書有感二首》所蘊含的道理屬於美學原理範疇，其一首的說理角度是欣賞美，其二首的說理角度是創作美，這種美學原理是帶有一定普適性的。
全詩寓哲理於生動形象的比喻之中，不墮理障，富於理趣，一直爲人傳誦。
