茱蒂丝·赫尔曼曾说：人必须对所有的失丧一一哀悼过后，才能发觉到自己坚不可摧的内在生命。
清明节对于大多数人来说，是扫墓的日子、是放假的日子、是踏青的日子、是放风筝的时候。但是家长们有没有想过，清明节对于孩子有什么意义呢
不少的家长可能会认为，清明节对于孩子来说，不就是能够放假了么，难道说还有什么意义
一些懂得家教、能够负责任地进行家教的家长认为，清明节对于孩子的意义深远，其中生命、爱和传承的话题，将会是对孩子影响最大的因素。
如果能够抓住清明节这个节日对孩子进行相关的教育，那么所得到的收益将会是平时的数倍，毕竟清明节的时候，将会拥有得天独厚的自然资源与风俗文化帮助等。
一、给孩子上一堂生动的“生命教育”课
清明节是一个对孩子进行生命教育的良好时机，因为在这个时节，刚好处于大自然生机勃勃的开始阶段，孩子们在这一天能够见识到大自然的很多新生事物，从而了解生命。
而家长带孩子参加祭祀扫墓，则是一种死亡仪式，让孩子从中知悉终。
很多人并不知道对孩子进行生命伊始的教育会有什么好处。
其实，让孩子了解万物生机，将会让孩子更加深刻地去了解大自然，知道在这个世界上万物是如何出现的，更形象地诠释一些课本中的抽象理论和知识。
让孩子能够在快乐中获得知识、巩固知识，更重要的是，能够让孩子了解生命是如何诞生的，了解生命的意义，从而更加珍惜生命，懂得生活的美好。
在这样的状态下，孩子将会在生活中产生更大的积极性，有利于孩子的成长。
而死亡教育，对孩子的成长影响也是很大的。
孩提时代，人们对于死亡的认知因为年龄的不同，也会存在很大的差异。
比如孩子在婴幼儿时期，也就是3岁以内的时候，对于死亡概念的理解是非常模糊的，甚至可以说根本不了解什么是真正的死亡。
而学龄前阶段的孩子，则对死亡充满了一种幻想的认识，他们同样没有真正的认识到死亡，觉得死亡是一种可以逆转的现象。
比如有些捣蛋的孩子，在面对某些死亡事件之后，变得很乖，其实他们正是认为自己如果不捣蛋，那么逝去的生命就能够再次回来。
至于小学前半阶段的孩子，他们对于死亡的认识存在偏差，因为孩子如果没有接受到正确的死
到了清明节都要去扫墓，这是要纪念死去的先人，也是对他们的一种怀念和敬仰，尤其是让小学生给烈士扫墓，这是具有教育意义的，要教育孩子们，不要忘记先烈们为我们今天的好日子，付出的一切
