鄉村小學優秀教師概念界定

鄉村小學優秀教師概念界定

鄉村教師必須具備了敬業愛崗,把學校當成家,愛生如子,樂於奉獻,課前下苦功夫,因材施教,循循善誘,課堂教學必須把控教學內容,讓學生轉化為學習的主人,活躍課堂氣氛,提升課堂效益。

另外,學生與教師打成一片,學生把教師看作朋友,那麼師德師風不錯,肯定成為一位優秀教師。

一名優秀的教師必須是愛崗,敬業,把學校當成家,把學生當成自己的孩子一樣去呵護。還要有強硬的專業素養,有良好的師德。作為一名優秀的教師要精心備好每一節課,俗話説的好課上三十分,課前下苦功,每一節好課,成功的課必須是經過多次揣摩,多次修改才能完成。