有必要亞太智能課程的每一類課程內容都是在充分考慮不同年齡段幼兒的認知特點下提出的，課程內容留有很大的想象空間，以在遊戲中充分調動幼兒的能動性和想象力，創造新的遊戲玩法，從而培養幼兒的想象力和自主學習能力。同時，該課程注重使幼兒的情感培養看得見，“在活動中添加了情感的鍛鍊價值”。
