素材性资源是作用于课程并且能够成为课程的素材或来源的资源，如知识、技能、经验、活动方式、情感态度、价值观等。按照课程资源与人的关系，素材性课程资源的载体可以分为非生命载体和生命载体两种形式。非生命载体泛指素材性课程资源所依存的非生命物化形式，主要表现为各种各样的课程材料的实物如课程标准、教学用书、学习辅导材料等纸张印刷品和电子音像制品，教材无疑是最重要的非生命载体生命载体主要是指掌握了课程素材，具有教育教学素养的教师、教育管理者和课程专家等教育研究人员。另外，能够提供课程素材的学生、家长和其他社会人士也是课程资源的重要生命载体。
条件性资源是作用于课程但不是形成课程的直接来源的那一部分资源，这部分课程资源在很大程度上决定着课程实施的范围和水平。如人力、物力与财力，时间、空间与媒介
