马赛翁效应

马赛翁效应

皮格马利翁效应,又称罗森塔尔效应。

美国心理学家 罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现,通过教师对学生心理潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。

即对人们的 期望值越高,他们的表现就越好。