幼儿园语言区角活动一般有两种形式，一种是全园性的语言类专用活动室(如阅览室等)，另一种是班级的语言活动区域(包 括阅读区、情境表演区、桌面语言类游戏区等)。
语言区角活动是幼儿园语言教育活动的有机组成部分，是围绕幼儿的语言发展而设立的学习型区角活动，它赋予了幼儿更大的自主性、游戏性、情境性和趣味性，体现了新的课程观和教育观，为幼儿个别化和浸润式学习语言提供了良好的活动环境。在语言区角里，幼儿自由操作和交谈、自主阅读和讲述、自发朗诵和表演，这些活动是个别化的、自主的、轻松的，因此能更好地促进幼儿的全面发展。
