因为教育是为国家和社会培养后备人才的，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，那学生就必须是教学活动的中心、重点、主体。如果说，教学活动不以学生为主体，那办教育就失去任何意义了，即使在老师层面开展的教学活动也是研究性、探索性的，最终还是要落实到人才培养上。
原来的教学活动强调老师的作用，对学生的主动学习比较忽视，随着社会的发展，和教育事业的进步，人们逐步完善教与学生之间的关系，意识到在教学中应以学生为中心，以调动学生的积极性为主是教学的根本，更多强调教学中学生的主体地位。老师起引导作用。
现代课程理念中，学生是教学过程的主体。在教学过程中，学生是知识的受传人，也是教师教育和培养的对象。教学过程就是学生认识世界和改造自己主观世界的过程。
学生在学习的过程中其关键的作用，学习的效果、教学的最终结果都体现在学生身上。
教师是教学的指导者，组织者和引导者。现在教学中更主张教师为主导，学生为主体。
