方法一、寻找话题的间歇时机，快速插话，实现话题无缝对接，插入话题时，语气不要生硬，听起来要自然
方法二、直接跟对方打招呼，询问对方的谈话内容，根据对方的所关心的问题迅速给出解释，发表一下自己的看法
方法三、适时的打断对方的话题，用一个崭新的话题，引导他跟自己一起讨论，让自己掌握话语权。
【答案】可以分两步（三个环节）走：1.以提问请教的方式，插入对方正在讨论的话题2.以恰切自然的话引子，过渡到自己关心的话题上。（这两步是两个环节第三个环节是“与同党相互配合”——依次与前两个环节同步进行）
【演绎】高考前一天的晚上，某校高三（1）班的一群男女学生，在文娱委员-“话霸”于多多的带领下，来到学校餐厅的一个角落处进行“最后的聚餐”。在于多多的引导下，话题逐渐演变成“万一高考失利-落榜后该做何打算❓”班级作文状元郑立智和政治大王丁从政等人并不关注这一话题，他们想的是语文作文试题和政治试题会如何与当前的时事进行关联。为了改变话题的方向，郑立智和丁从政与于多多进行了下面的对话：
郑：多多委员，在你看来，我和丁从政会落第吗学姐可要说实话啊！
于：现在的升学率那么高，而你俩又都是学霸级的，咋会落第呢
丁：谢谢多多委员的鼓励，我和立智争取不辜负你的厚望。那么，你认为当前的哪些时事会进入高考政治命题老师和语文作文命题老师的视野呢❓
郑：明天就要高考了，这个话题很重要，希望各位学姐学妹、学兄学弟都发表一下自己的高见，互相启发一下……
于是，大家不由自主地改变了话题，讨论起了郑丁二人抛出的话题……
