教师学术目标

  教师学术目标是要认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。教师学术目标要继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。

  教师学术目标是课内对学生进行有针对性的辅导，教师每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业目标。

  教师学术目标要认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。