一要组织定向培训基地化。依托人民部队训练基地基础设施完善、管理正规的优势，聘请院校教授、企业工程师讲课，尽可能创造条件为基层部队举办更多的短期集训。
二要室内训练网络化。要让部队人员充分利用网络资源进行学习，培训中还要组织技术骨干，为教学难点制作多媒体教学片和研发相应的仿真训练软件，在网上发布，既可供个人自训，也可实施网上远程教学。
三要训练教材规范化。针对部分基层所队人员少或因计算机终端无法参加网上训练的实际情况，要组织专业人员编写《应知应会手册》，作为训练教材发放到基层所队，给所队队员提供传统的纸介自学平台。
四要组训方式层次化。在培训中，要坚持合理优化、分级训练、分类指导、突出重点、兼顾一般的训练编组原则，把培训人员区分为三个层次。第一个层次为专业技术人员，主要采取协作与交流的方式来提高业务水平和能力第二个层次为具有一定基础知识、素质较好的队员，采取适当提高难度的方式来进行第三个层次是基础薄弱，接受能力较慢的队员，采取学习基础知识、入门式培训。
五要编修教案通俗化。完善配套的教案是组织实施的必要条件和直接依据。在教案编修上应根据参训人员知识水平的差异，每一门课程都应编写内容、范围和难易程度不同三种教案，以增加组训中的选择性和可操作性。
六要小教员传、帮、带辐射化。充分发挥好各单位教学骨干的模范带头作用，让这些小教员在培训和日常工作中起到传、帮、带作用，解决基层队员遇到的困难和疑惑，逐步提高身边队员的科技素质和应用水平。
