三要素:教师、学生、教材。1、 教师:教学活动的组织者和策划者,在教学过程中起主导作用2、 学生:教学活动的积极参与者,在教学过程中处于主体地位3、 教材:教师和学生共同的认识对象4、 教学策略:把教师、学生与教材联系起来的中介和桥梁5、 学习环境:教与学活动得以开展的必须条件。