教学重点
1、正确、流利地朗读课文,能读出文言文的节奏。
2、聚焦句子,体会知音的含义以及伯牙与子期间的深厚情谊。
教学难点
聚焦句子,体会知音的含义以及伯牙与子期间的深厚情谊。
伯牙子期以琴相识,以琴相知,最后因子期早亡,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。
教学重点
1、正确、流利地朗读课文,能读出文言文的节奏。
2、聚焦句子,体会知音的含义以及伯牙与子期间的深厚情谊。
教学难点
聚焦句子,体会知音的含义以及伯牙与子期间的深厚情谊。
伯牙子期以琴相识,以琴相知,最后因子期早亡,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。